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写创新作文 做作文小达人——吉大附中小学部作文公益讲堂掠影
发布时间:2015/4/16
 “每个孩子都是有梦想的,有的想做时光机器,有的想种一个比南瓜还大的苹果,有的则想统治宇宙。只是贪婪的时间老人有收集梦想的嗜好,他会趁孩子们在长大的时候,悄悄偷走他们的梦想,而只有那些力气很大而且牢牢抓住梦想死也不放的孩子才能最终实现它。”
      这是《金典作文》主编、资深讲师——乐乐老师在吉大附中小学部作文公益讲堂上为孩子们留下的座右铭,这段话深深印在了每个孩子的心里。
      2015年4月15日下午,吉大附中小学部“校园百家讲坛”迎来了深受孩子喜爱的乐乐老师,她为孩子们带来了一场春风拂面般的创新作文习作指导——“写创新作文,做作文小达人”。二、三年级的同学听得兴趣盎然,掌声此起彼伏。精彩的讲解,灵动的方法,让孩子们受益匪浅。
      乐乐老师通过生动的作文案例,巧妙的立意构思,独特的作文视角,创意的表达方式,深入浅出地为孩子讲解了作文创新的三个秘诀:
一、真实的体验
      在创作过程中,善于留心生活,捕捉众多的生活细节,让文章合情合理。生动的作文实例让孩子们懂得了细节就是人物的语言、动作、神态、心理、对话、环境描写等。这些描写,让作文中的人物更加真实,更加传神,更加感人。
二、灵动的感悟
      从多个不同的角度去观察、思考、表达,让自己的作文有独特的视角与风格。
三、新鲜的表达
      1、塑造自己富于个性化的语言。
      2、多写有声有色的语言。
      如:多用拟声词;为声音塑造外形……
      课伊始,趣已生;课继续,味更浓;课结束,益无穷。报告过程中,乐乐老师不断地和孩子们进行精彩的习作互动,同学们踊跃参与,收获颇丰。
      趣中得法,乐中求知,乐乐老师标新立异,独具一格的作文指导形式,也令在场的老师耳目一新,为完善我校的作文教学改革,注入了源头活水。
      本期融乐趣、情趣、志趣为一体的“校园百家讲坛”如春蕾绽放,令人回味无穷!